参加铁路研学

　　胡逸豪/口述 徐晨 整理/拍摄
　　在今年开学前，我收获了一份来自铁路的独特礼物，它裹挟着热情，承载着跳出书山题海、触摸真实世界的机会，那就是新长工务段牵头组织的研学之旅，这是一次让我从象牙塔走向实践的破茧之旅。
　　最初，当我获得研学志愿者的机会时，带着几分天真，将其视作一场旅游，觉得有老师带着我，我只需跟在他们身后，安心享受庇护。可现实很快打破了这份轻松——接连不断的筹备会议、改了又改的演讲稿、长辈们寄予的期待，像烦人的蚊虫，一点点啃噬着我最初的兴奋，让心渐渐蒙上阴影。
　　压垮情绪的“最后一根稻草”是，老师临时离开后，学长将活动主持的重任交到我手上，且次日就要正式开展。突如其来的压力瞬间引爆了我的情绪，放弃的念头在脑海里反复打转，甚至想找借口把任务推出去。现在回想起来，正是那个濒临崩溃的瞬间，成了我成长中珍贵的转折点。
　　同伴察觉我情绪低落，主动过来拍着我的肩说：“别慌，我们一起搭把手。”学长一遍遍帮我梳理流程，笑着鼓励我说：“你上台5分钟就会忘了紧张。”就连戴小黄帽的孩子们，也在互动时用清澈的眼神望着我，好奇地追问：“姐姐，铁路知识是不是很有趣呀？”这些瞬间聚集在一起，成了我不再怯场的底气。原来“被需要”的感觉，能让人生出这么多勇气。
　　终于站在台前，36双明亮的眼睛望着我。掌声响起的那一刻，我的紧张感突然就淡了。起初，我还紧攥着演讲稿，可当有孩子准确答出“这是复兴号”时，惊喜取代了局促，我原本背好的内容，也变成了和孩子们互动的灵活表达。我不再是完成任务的志愿者，而是和他们一起探索铁路奥秘的同行者。那个曾躲在老师、家长身后的我，此刻正为孩子们播下关于中国铁路的小种子。
　　这场铁路科普问答很棒，视频时长正好，互动环节总有孩子举手回答。在这第一次的尝试中，我发现自己比想象中更勇敢。
　　回顾这场铁路研学之行，我突然明白，充实的感觉是有担当。而今面对学业，书山题海仍在，但我的心情已不同。我不再像井底之蛙、局限于方寸天地，而像悄悄扎根的竹笋，耐心积蓄力量，等待下一次的破土而出。所以，我非常感谢来自铁路的这份研学礼物。