薪火相传 点亮未来

——徐州电务段创新“师带徒”培养模式纪实
铁路纪实
    青工们互相交流专业技术 刘钊成/摄

  刘艺 时楚楚
  “我们用典型人物立标打样,在创新‘师带徒’培养模式上精准施策,倾心培育青年技能尖兵。”徐州电务段职教科科长李怀君介绍。近日,集团公司“百对优秀师徒”评选结果揭晓,该段侯淳译与赫保坐、方勇与王宪两对师徒光荣上榜,该段同时荣获集团公司2025年度“百对优秀师徒”优秀组织单位称号。这一系列荣誉的背后,是该段在创新“师带徒”培养模式、科学实施师徒匹配、积极搭建实战平台等方面的持续探索与实践。
  精准匹配师徒
  近年来,面对新老员工快速更替带来的青工业务素质薄弱问题,该段职教科深入分析,找准了青工培训工作中针对性不强、实效性不足的短板。
  “我们坚持‘培训围绕生产转,内容围绕短板补’的原则,以现场生产实际需求为导向,以提升青工岗位核心能力为锚点,不断提高青工培训的实效性。”李怀君说。为此,该段确立了“能者为师、技能为重”的选聘标准,积极搭建名师带徒平台,将1名铁路工匠、2名上铁工匠、3名特级技师等人才纳入段“名师库”,每年与10余名青工签订带徒协议。职教科要求每位师父根据新技术、新设备、新规章提前准备教案,确保培训内容与生产实际精准对接。
  “靶向师徒配对”是该段提升培训质效的“创新点”。职教科为每名青工建立专属档案,详细记录其岗位表现、专业背景等信息,并根据岗位需求将其分配到对应车间、工区。各工区则结合生产实际,从“名师库”中挑选专业对口、经验丰富的师父,与青工结成对子。例如,深耕道岔检修领域多年、擅长故障预判的侯淳译,被安排与刚入路、对设备操作尚显生疏的赫保坐结成师徒;业务骨干方勇在区间设备检修与应急处置方面能力突出,便与对设备检修有浓厚兴趣的青工王宪结对。“对准人、卡对点”的精准匹配,打造出“人岗相适、师徒相长”的良好局面。
  真刀实枪练本领
  现场是最好的课堂,实践是最好的教材。为深化新职工职前、职后“两段制”培养模式,该段强化“师带徒”全过程管理,建立起“电气特性测试、标准化检修、现场应急处置”三个阶段的实作验证与评价机制,分阶段检验培训成效,督促青工在真刀实枪的历练中练就真本领。
  侯淳译、方勇等师父将培训“课桌”搬进维修现场,开展边学边干、以干促学的现场教学,在“面对面”“手把手”的实战传授中,让徒弟尽快掌握设备维修、故障应急处置的要点,实现“精准滴灌”的培训效果。
  方勇为徒弟王宪量身定制带教计划,将协议中的核心科目全部融入现场日常作业。“在连云港东料库标准化建设现场,我跟指导老师认真学习,他教会了我电气特性测试的技术。”王宪感慨地说。
  在永城北信号工区,信号工赫保坐正在研读《道岔标准化检修》。刚入路时,他曾在调整道岔时出现操作失误。指导老师侯淳译发现后,先将道岔默默调回正确位置,然后拿出图纸蹲在道岔旁,一边动手示范,一边向他讲解调整门道。“指导老师结合微机监测曲线分析,教我从数据中预判设备异常,提高了我的故障预判能力。”赫保坐说。
  名师出高徒,淬炼真本领。在业务技能上逐渐崭露头角的赫保坐、王宪等青工,积极参加段春季、秋季职业技能竞赛。赫保坐荣获2024年度段秋季职业技能竞赛第三名、2025年度段春季职业技能竞赛第一名;王宪获得2024年段职业技能竞赛个人第二名,以优异成绩展现了名师带徒的成效。
  激发教学相长积极性
  完善培训机制是提升青工培训工作质效的“内在驱动力”。为保障“师带徒”培训取得实效,该段严格落实分阶段验证评价机制,规定第一阶段评价通过后方可进入第二阶段,严把培训质量关。
  “第一阶段‘师带徒’培训完成后,我们统一组织青工进行岗位技能验证评价,理论与实际操作逐项过关后才能正式出师。同时,我们完善了培训奖励机制,根据评价结果实施一次性奖励,激发师徒教学相长的积极性。”李怀君介绍。
  此外,该段紧扣现场实际,科学设置各阶段考核内容。在电气特性测试阶段,考核青工对各类设备特性测试的熟练度及对数据的准确把握度;在现场应急处置阶段,则依托实训基地、专用练功台等载体,针对性设置多种类型的设备故障进行考核。
  赫保坐曾因道岔检修细节不规范而失分,侯淳译便带着他对照作业指导书,比对现场实物,严格按照流程一遍遍演练,在每个环节纠正不规范动作,帮助他尽快掌握标准化操作流程。
  从严把师资选聘关,到搭建“名师库”、科学精准结对,再到对培训全过程进行严格管理,徐州电务段已成功打造出一条颇具成效的“师带徒”培育路径,助力青工实现从“合格员工”到“骨干力量”的快速提升。
  近5年来,该段已有6名青工荣获集团公司技术能手称号,66名青年技术骨干走上工区工长、副工长岗位,共同凝聚起“用心点亮信号灯”的坚实力量。